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　　近年來，“主旋律”成為大眾高頻率使用的一個重點詞匯。2018年習近平總書記在十九大報告中說：“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興”,將文化自信的重要性提升到新高度。堅定的文化自信是推動國家發(fā)展和民族復興的推動力量。自改革開放以來，隨著我國綜合實力和國際影響力的日益提升，中華民族的文化力量又重新走向了世界。

　　在新時代信息化的快速發(fā)展下，傳播方式發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)宣揚中國文化力量與精神的方式逐漸被新形式所替代，電影作為第七藝術的一個門類，發(fā)揮其特有的藝術敘事手法，成為弘揚新時代文化力量與價值的主要陣地。由此也衍生出一系列優(yōu)秀的國產主旋律電影，講述了有民族感的英雄人物，謳歌了一批優(yōu)秀的共產黨員。

　　主旋律電影就是在內容上充分體現(xiàn)主流意識形態(tài)的革命歷史重大題材影片，和與普通觀眾生活相接近的現(xiàn)實主義題材、弘揚主流價值觀、謳歌人性人生的影片。不同時代的主旋律電影承載著不同時期的革命歷史任務，但始終肩負的主要任務沒有發(fā)生轉變，主旋律電影不管處于那個時期，都始終需要傳遞正確的主流價值觀，謳歌不同時代的中國民族英雄，激發(fā)觀眾強烈的愛國主義情懷，傳遞正確的主流文化價值觀。電影《李保國》作為一部英雄模范類主旋律電影，主要目標是弘揚“李保國”的奉獻精神，傳承中國的新愚公精神。

　　電影《李保國》作為一部英雄模范類主旋律電影，主要講述現(xiàn)實人物李保國生前為太行山建設的辛勤付出，影片中李保國的人物形象打破以往主旋律電影中的刻板扁平，不僅沒有濃濃的說教意味，也沒有過分謳歌李保國全心全意為人民服務的形象和程式化的美化李保國的人物價值取向。

　　影片對于李保國的塑造是從“普通人”的角度上講述的，他身上充滿了普通人的生活氣息，在影片中我們可以發(fā)現(xiàn)他是一個穿著樸素皮膚黝黑的農民形象，是一個帶著地方口音的大學老師。影片在李保國的形象塑造上主要從兩個維度出發(fā)，一是他的科研工作;二是人物現(xiàn)實生活中的個性與情感;當兩個維度結合在一起時，雖然是出發(fā)點是李保國平凡的普通生活，但普通的平凡生活中卻有他不平凡的愚公精神，最終為觀眾呈現(xiàn)了一個真實幽默、聰明機智、又有點倔強的太行山愚公形象。

　　《李保國》作為一部主旋律影片不僅承載了主旋律電影的主流文化價值，更是將李保國這一時代楷模人物形象塑造的十分成功，中華民族的子子孫孫都應學習李保國的新愚公精神，只有將李保國這樣杰出的楷模精神世世代代的傳承下去，才能建設好更富強更和諧的中華民族的將來。