近年來，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了這樣一句話“學(xué)歷不但是敲門磚，也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫。”戳中了無數(shù)大學(xué)生的內(nèi)心的痛楚，于是一時間這句話在網(wǎng)路上迅速發(fā)酵。很多大學(xué)畢業(yè)生感同身受，為自己大學(xué)畢業(yè)卻依然找不到心儀的工作甚至找不到工作的現(xiàn)狀嘆息不已。有人借此在網(wǎng)上再次提出“讀書無用論“的論點(diǎn)，認(rèn)為不必再追求高學(xué)歷。也有人聲稱找不到工作并不是因?yàn)楦邔W(xué)歷無用，歸根到底是學(xué)生自己并沒有學(xué)會將知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。
首先這句話在網(wǎng)絡(luò)上的迅速流傳確實(shí)反映了如今社會的殘酷的現(xiàn)實(shí)：學(xué)歷不再是找工作時的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也不再是高薪工作的唯一保障。如今確實(shí)有很多高學(xué)歷的大學(xué)生甚至研究生面臨著就業(yè)難的現(xiàn)狀，又或面臨著辛辛苦苦讀書很多年，畢業(yè)后收入和薪水反而不如低學(xué)歷同輩們的尷尬局面。而造成這種現(xiàn)象的原因并不是單一的，而是由多維度的環(huán)境造成。
首先，我們目前處在一個信息化大爆炸的時代，社會在飛速發(fā)展，變化日新月異，許多新型產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，同時很多舊產(chǎn)業(yè)也在被逐步淘汰。新興產(chǎn)業(yè)的興起導(dǎo)致知識更新?lián)Q代迅速，社會對于人才的要求也隨之更加多元化。具有創(chuàng)新開拓的精神、隨機(jī)應(yīng)變的頭腦和踏實(shí)好學(xué)的態(tài)度反而更適應(yīng)時代的發(fā)展，是用人單位更重視的品質(zhì)。而很多大學(xué)生或者高學(xué)歷同學(xué)仍舊懷著守舊的思想，將學(xué)歷視為一道免死金牌。認(rèn)為只要擁有高學(xué)歷，就可以在職場中高人一等，不重視實(shí)踐和視野的拓展，從而不能將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技能，從而將自己困于高臺之上，在職場中出現(xiàn)眼高手低的情況。另外受傳統(tǒng)思想的影響，很多高學(xué)歷的同學(xué)將自己的就業(yè)范圍偏狹化，扎堆在穩(wěn)定和體面的工作類型中尋找工作，導(dǎo)致部分工作崗位內(nèi)卷嚴(yán)重，需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人力供給。作為經(jīng)歷了高學(xué)歷培養(yǎng)的同學(xué)們應(yīng)該將自己的視野拓寬，眼界放長遠(yuǎn)，不在乎一時的利益，在就業(yè)類型選擇上應(yīng)該更加多元化，而不是將自己困于所謂的“穩(wěn)定和體面“繭房中。
除了傳統(tǒng)觀念上的改變，我們的教育體系也需要隨著時代變革調(diào)整教育機(jī)制。我們培養(yǎng)人才的目標(biāo)不應(yīng)該是培養(yǎng)出無數(shù)高分低能的孔乙己，而是要培養(yǎng)出善于將理論應(yīng)用于實(shí)踐的實(shí)用型人才。
總之，孔乙己下不來的高臺既是由學(xué)生和家長陳舊的觀念造就的，也是由社會長期以來只注重理論和高分搭建出來的。要改善這一局面，需要學(xué)生、家長和社會各方面從多個維度出發(fā)，共同努力。希望今后我們培養(yǎng)出來的人才是意氣風(fēng)發(fā)，適用于各行各業(yè)的實(shí)用型人才，而不是脫不下長衫，下不來高臺的孔乙己們。 |
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