說到完形填空，大家對(duì)這個(gè)概念并不陌生，顧名思義，就是在所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳選項(xiàng)，使一個(gè)或半個(gè)句子完整，最后使得整篇文章完整。然而，考研英語完形填空是有不同之處的，隨之而來的問題就是該怎么準(zhǔn)備這個(gè)部分?今天，筆者跟大家聊一聊這個(gè)話題。
什么是考研英語完形填空?
根據(jù)考研英語官方大綱，規(guī)定在一篇240-280詞(英語一)/350詞左右(英語二)的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
完形填空（Cloze）
看起來，題目要求是在考生默認(rèn)的了解范圍內(nèi)的，但是，有一點(diǎn)需要注意的是，在考研英語中被叫做，為什么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不一樣的叫法?這個(gè)時(shí)候就需要了解它的考查要求：該部分不僅考查考生對(duì)不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。換句話說，完形填空不僅僅考查考生對(duì)選項(xiàng)意思的掌握，需要考生具備對(duì)全文邏輯、上下文邏輯、語法、詞匯辨析等各方面的運(yùn)用能力。
例如，People are, on the whole, poor at considering background information when making individual decisions. At first glance this might seem like a strength that __1__ the ability to make judgments which are unbiased by__2__factors. But Dr Uri Simonsohn speculated that an inabilityto consider the big__3__was leading decision-makers to be biased bythe daily samples of information they wereworking with.(2013英語一，完形)
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3. [A] issue |
[B] vision |
[C] picture |
[D] moment |
第3空的4個(gè)選項(xiàng)看起來都很簡(jiǎn)單，但僅通過判斷單詞的意思無法完全判斷出最佳選項(xiàng)。通過文章首句可知，人們?cè)谧鰶Q定時(shí)，并不擅長(zhǎng)參考背景信息。第3空所在句是由but引出，說明在這里發(fā)生了轉(zhuǎn)折，可判斷這句話的信息可能是要推翻首句話的觀點(diǎn)，認(rèn)為如果不能考慮背景信息會(huì)導(dǎo)致決策者產(chǎn)生偏見。所以第3空需要考生選擇的是背景信息的同義替換詞，這里考查了picture的僻義，big picture表示整體情形、全局�？偠灾�，這一個(gè)空格并不單純考查考生對(duì)選項(xiàng)意思的識(shí)別，包括了對(duì)以上提到的很多方面考查。
怎么準(zhǔn)備考研英語完形填空?
詞匯、語法和邏輯
在復(fù)習(xí)完形填空的過程中，搞清楚題目考查要求是最重要的，這樣考生就能夠根據(jù)考查要求精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。根據(jù)上述考查要求，完形填空主要考查考生對(duì)三方面的掌握，建議考生根據(jù)這三方面展開復(fù)習(xí)：
1.掌握高頻詞匯并擴(kuò)充詞匯量。
詞匯是完形填空的基礎(chǔ)。建議大家在備考過程中，利用碎片時(shí)間多記單詞，特別是那些高頻詞匯和短語。同時(shí)，注意掌握詞匯的多種含義和用法，以便在考試中靈活運(yùn)用。
2.掌握語法知識(shí)。
語法知識(shí)是完形填空的另一個(gè)重要考查點(diǎn)。近些年，完形填空并不是弱化了對(duì)語法的關(guān)注，而是需要考生能在掌握語法的基礎(chǔ)上選擇合適的選項(xiàng)�？傊�，建議大家系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語法知識(shí)，通過大量的練習(xí)，加深對(duì)語法知識(shí)的理解和運(yùn)用。例如，People who perceived greater social support were less likely to come __8__ with a cold, and the researchers __9__ that the stress-reducing effects of hugging __10__ about 32 percent of that beneficial effect.(2017英語一，完形)
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9．[A] calculated |
[B] denied |
[C] doubted |
[D] imagined |
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10．[A] served |
[B] required |
[C] restored |
[D] explained |
這句話中，第9空和第10空選項(xiàng)都是動(dòng)詞，可以判斷出第9空后面引出的是一個(gè)賓語從句，而賓語從句中的信息包含具體量化數(shù)據(jù)，且這種量化數(shù)據(jù)是由研究人員客觀得出的，據(jù)此辨析第9空的4個(gè)選項(xiàng)，可推出最佳選項(xiàng)是A。
3.提高句子結(jié)構(gòu)和上下文理解能力。
完形填空中的句子往往較長(zhǎng)且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，此外，一句話里有可能設(shè)空不止一個(gè)，因此我們需要提高對(duì)句子結(jié)構(gòu)的理解能力。同時(shí)，上下文的理解也是解題的關(guān)鍵。例如，It seems clear that such a scheme is an initiative push toward what would __17__be a compulsory Internet “driver’s license”mentality.(2011英語二，完形)
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17. [A] frequently |
[B] incidentally |
[C] occasionally |
[D] eventually |
這4個(gè)選項(xiàng)都是表示時(shí)間的副詞，僅靠選項(xiàng)的意思無法判斷出最佳選項(xiàng)，總覽全句，發(fā)現(xiàn)這句話描述的中心是計(jì)劃(scheme)，句中描述這項(xiàng)計(jì)劃是一個(gè)向前推進(jìn)的倡議(initiative)，將會(huì)促成一種強(qiáng)制性心態(tài)。根據(jù)initiative，這個(gè)詞的前綴initial就表示最初的，push和 what引導(dǎo)的賓語從句中would be都預(yù)示著發(fā)展方向，所以最符合空格的選項(xiàng)是D。 |
