漢譯英翻譯是提升學(xué)生語言綜合運用能力的重要練習(xí),也是大學(xué)英語考試的一個重要題型。傳統(tǒng)的翻譯教學(xué)往往采用全句翻譯的方式，著重鍛煉了學(xué)生整體表達(dá)能力，但容易忽視詞匯、語法和句式的精準(zhǔn)運用。在翻譯教學(xué)中，采用填空法可以有針對性地訓(xùn)練學(xué)生的語言細(xì)節(jié)處理能力。筆者在實際教學(xué)中，結(jié)合課后的漢譯英翻譯練習(xí)題，探討如何運用填空形式優(yōu)化漢譯英翻譯教學(xué)，從而有效地提高學(xué)生的翻譯準(zhǔn)確性和語言運用能力。
含義和優(yōu)勢填空翻譯法是指在漢譯英練習(xí)中，教師提供部分英文句子，留出關(guān)鍵詞或語法結(jié)構(gòu)讓學(xué)生補充完整。其優(yōu)勢有以下幾點。第一，教學(xué)者可以針對易錯點, 例如，重點動詞，介詞搭配、時態(tài)、語態(tài)等，設(shè)計填空，幫助學(xué)生精準(zhǔn)掌握重點和難點。第二可以降低學(xué)習(xí)者的心理壓力，使其更專注于特定語言點。 第三，填空式翻譯中，學(xué)生必須在完整句意中尋找合適表達(dá)，可以增強語境意識，而非機械翻譯單詞。
教學(xué)實踐
詞匯與搭配訓(xùn)練。 許多學(xué)生在漢譯英時容易直譯，忽略英語的固定搭配。填空法可強化常見短語的記憶，例如新視野大學(xué)英語讀寫課本第四冊Unit 3 課后漢譯英練習(xí)題。 原文：中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越大的作用。 填空翻譯：“China is _________________ the international stage”。學(xué)生會對短語“play a role in”以及這個短語的變形“play an increasingly important role in ”掌握的更加深刻。2.)語法結(jié)構(gòu)強化
英語的時態(tài)、語態(tài)、從句等是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。填空法可針對性訓(xùn)練。例如新視野Book 4的Unit 4的練習(xí)題。原文：許多重點生態(tài)工程得到推進(jìn)或?qū)嵤�，一大批自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)示范區(qū)和森林公園先后被設(shè)立。 填空翻譯：Many key ecological projects _________, and a large number of nature reserves, ecological demonstration zones and forest parks ________successively ______。填空內(nèi)容為“have been advanced or implemented”和“have been established”。該練習(xí)幫助學(xué)生鞏固現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。 還例如Book 4的Unit 1的練習(xí)題。原文：“只有大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，我國整個城鄉(xiāng)經(jīng)濟才能實現(xiàn)全面、可持續(xù)發(fā)展。填空翻譯：Only ______urban-rural integration can the whole urban and rural economy of our country develop comprehensively and sustainably。 答案為: by greatly promoting。學(xué)生可以更好地把握倒裝結(jié)構(gòu)。
3. 邏輯銜接詞訓(xùn)練
漢英邏輯表達(dá)方式不同，填空法可訓(xùn)練連接詞的正確使用，例如： 原文：盡管下雨，他們還是去了公園。 填空翻譯：______ it was raining, they still went to the park.
答案：Although / Even though/As
在實際教學(xué)中，填空翻譯法能顯著提高學(xué)生的翻譯準(zhǔn)確率。通過階段性測試發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在介詞、時態(tài)和語態(tài)等細(xì)節(jié)錯誤大大地減少。 其次，對復(fù)雜句式的掌握更加扎實，長難句翻譯正確率提升。 再次，學(xué)生反饋該方法更有針對性，避免盲目翻譯。
總之，填空翻譯法是一種高效的漢譯英教學(xué)策略，能夠幫助學(xué)生精準(zhǔn)掌握語言細(xì)節(jié)，提高翻譯質(zhì)量。教師可根據(jù)學(xué)生水平靈活設(shè)計填空內(nèi)容，逐步過渡到全句翻譯，最終提升學(xué)生的綜合語言能力。（劉立莉） |
