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　　為全面貫徹落實《新時代高校美育工作實施綱要》精神，切實提升音樂學專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學生鋼琴演奏與音樂理解能力，3月12日上午，音樂舞蹈學院音樂學教研室在傳媒樓312教室舉行新學期首次集體教研活動�；顒佑煞鹜袂淅蠋熤髦v，全體音樂組教師參與，圍繞“鋼琴教學中技術(shù)訓(xùn)練與藝術(shù)表達的融合”主題展開深入研討。

　　本次備課聚焦教學目標優(yōu)化與方法創(chuàng)新。佛婉卿老師教學大綱，提出“規(guī)范演奏基礎(chǔ)與多元化技術(shù)訓(xùn)練并重”的思路，強調(diào)通過音階、和弦等基本功訓(xùn)練夯實技術(shù)根基，同時融入古典奏鳴曲、復(fù)調(diào)作品等多元體裁，引導(dǎo)學生理解不同音樂風格的表現(xiàn)邏輯。音樂教研室的教師們還就“如何通過情境化教學提升音樂感知力”展開交流，建議采用故事導(dǎo)入、鏡像練習等方法，幫助學生將技術(shù)難點轉(zhuǎn)化為情感表達的載體。

　　針對課程思政融入，音樂教研室主任楊雅麟老師提出將音樂史中的人文精神與演奏實踐相結(jié)合，例如：通過講解作曲家生平與創(chuàng)作背景，增強學生對作品內(nèi)涵的深層理解。此外，活動明確優(yōu)化考核機制，采用“過程性評價+階段性展演”模式，兼顧技術(shù)規(guī)范性與藝術(shù)創(chuàng)造性的綜合評估。

　　此次集體備課通過經(jīng)驗分享與協(xié)同設(shè)計，為新學期鋼琴教學明確了方向。教師們表示，將以此次活動為契機，持續(xù)探索“以美育人、以文化人”的教學路徑，助力學生專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力的全面提升，為培養(yǎng)新時代復(fù)合型音樂人才奠定堅實基礎(chǔ)。

　　音樂舞蹈學院 楊珞