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　　為深入貫徹落實學校各項教學工作要求，進一步規(guī)范課堂教學秩序，強化教風學風建設(shè)，音樂舞蹈學院于2025年3月10日至3月14日組織開展了針對音樂學、舞蹈學兩個專業(yè)的教學秩序?qū)ｍ棛z查。此次檢查旨在全面掌握教師教學狀態(tài)與學生課堂表現(xiàn)，推動教學質(zhì)量持續(xù)優(yōu)化。

　　本次檢查由音樂舞蹈學院副院長鄭瑋老師、舞蹈專業(yè)教研主任陳文芳老師、音樂專業(yè)教研主任楊雅麟老師、院長助理楊珞老師帶隊，聯(lián)合兩個專業(yè)的骨干教師，共組成10個專項檢查小組，對全院38位教師承擔的68門次課程進行了全覆蓋式教學秩序檢查。檢查范圍涵蓋音樂舞蹈理論課、技能實訓課、合唱劇目排練課等多種課程類型，重點聚焦課堂教學規(guī)范、師生互動質(zhì)量、教學計劃落實及課堂紀律管理等方面。

　　各檢查小組通過“聽、看、查、評”四維結(jié)合的方式開展工作，檢查過程中絕大多數(shù)教師備課充分，教學計劃執(zhí)行嚴格，課堂設(shè)計融入思政元素與學科前沿動態(tài)，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)素養(yǎng)。音樂學專業(yè)《和聲學》課程通過案例式教學激發(fā)學生創(chuàng)造力，舞蹈學專業(yè)《民族民間舞》課程結(jié)合非遺文化傳承，獲得檢查組高度評價。教師課堂管理規(guī)范有序：學生到課率達98.7%，課堂紀律整體良好。實踐教學成效突出：技能類課程注重“以賽促學”，教師結(jié)合省級舞蹈大賽、聲樂展演等賽事要求調(diào)整教學內(nèi)容，學生參與度顯著提升。

　　檢查中發(fā)現(xiàn)個別課程存在一些不足例如教學互動待加強：部分理論課學生主動提問較少，需進一步優(yōu)化教學設(shè)計以增強啟發(fā)性、設(shè)備使用效率不均，個別教室多媒體設(shè)備未充分服務(wù)于教學內(nèi)容、青年教師經(jīng)驗不足，新入職教師課堂節(jié)奏把控能力需通過“導師制”、“備課制”機制強化。針對上述問題，音樂教研室、舞蹈教研室計劃于3月下旬召開教學反饋專題會議，組織優(yōu)秀教師示范課、青年教師研討班，并建立“問題清單”跟蹤整改機制。

　　此次專項檢查不僅為學期教學工作提供了科學依據(jù)，更彰顯了學院“以學生為中心、以質(zhì)量為核心”的辦學理念。音樂舞蹈學院將持續(xù)深化教學改革，為培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才不懈努力。

　　音樂舞蹈學院 陳文芳